Редактирование: Создание и использование интерактивных презентаций для всех участников образовательных отношений ДОО в программе MS PowerPoint
Внимание! Вы не авторизовались на сайте. Ваш IP-адрес будет публично видимым, если вы будете вносить любые правки. Если вы войдёте или создадите учётную запись, правки вместо этого будут связаны с вашим именем пользователя, а также у вас появятся другие преимущества.
Правка может быть отменена. Пожалуйста, просмотрите сравнение версий, чтобы убедиться, что это именно те изменения, которые вас интересуют, и нажмите «Записать страницу», чтобы изменения вступили в силу.
Текущая версия | Ваш текст | ||
Строка 1: | Строка 1: | ||
= <font color="Blue"> Дата и время проведения </font> = | = <font color="Blue"> Дата и время проведения </font> = | ||
− | <big><big><big>'''<big>24 марта (среда) в 10.00 | + | <big><big><big>'''<big>24 марта (среда) в 10.00</big>'''</big> |
</big> | </big> | ||
</big> | </big> | ||
= <font color="Blue"> Место проведения</font> = | = <font color="Blue"> Место проведения</font> = | ||
− | |||
− | |||
= <font color="Blue"> Цель и задачи</font> = | = <font color="Blue"> Цель и задачи</font> = | ||
'''Цель:''' | '''Цель:''' | ||
− | + | знакомство с опытом работы по созданию и использованию интерактивных презентаций путем теоретического и практического обучения, демонстрации последовательности действий, методов, приемов и форм деятельности с дошкольниками, родителями/законными представителями и педагогами ДОО | |
+ | |||
'''Задачи:''' | '''Задачи:''' | ||
Строка 18: | Строка 17: | ||
2. Продемонстрировать '''опыт работы по использованию интерактивных презентаций в образовательной деятельности педагога''' со всеми участниками образовательных отношений '''(дошкольниками, родителями, коллегами). | 2. Продемонстрировать '''опыт работы по использованию интерактивных презентаций в образовательной деятельности педагога''' со всеми участниками образовательных отношений '''(дошкольниками, родителями, коллегами). | ||
''' | ''' | ||
− | |||
3. Повысить уровень профессиональной компетентности участников Мастер-класса '''в соответствии с ФГОС ДО и Профессиональным стандартом.''' | 3. Повысить уровень профессиональной компетентности участников Мастер-класса '''в соответствии с ФГОС ДО и Профессиональным стандартом.''' | ||
Строка 30: | Строка 28: | ||
* какие существуют виды интерактивных презентаций; | * какие существуют виды интерактивных презентаций; | ||
− | * нормы СанПин | + | * нормы СанПин в рамках использования ИКТ; |
* в каких видах деятельности целесообразно использовать интерактивные презентации; | * в каких видах деятельности целесообразно использовать интерактивные презентации; | ||
Строка 41: | Строка 39: | ||
* использовать базовые и дополнительные функции в программе MS PowerPoint; | * использовать базовые и дополнительные функции в программе MS PowerPoint; | ||
− | * создавать универсальную основу для образовательной интерактивной презентации используя программу MS PowerPoint; | + | * создавать универсальную основу для образовательной интерактивной презентации используя базовую программу MS PowerPoint; |
* преобразовывать интерактивный плакат/презентацию в соответствии с поставленными целями и задачами | * преобразовывать интерактивный плакат/презентацию в соответствии с поставленными целями и задачами | ||
Строка 67: | Строка 65: | ||
= <font color="Blue"> Участники </font> = | = <font color="Blue"> Участники </font> = | ||
1. Балабанова Оксана Петровна, воспитатель МБДОУ "Детский сад №26 "Росинка", т. 89146209837 | 1. Балабанова Оксана Петровна, воспитатель МБДОУ "Детский сад №26 "Росинка", т. 89146209837 | ||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
= <font color="Blue">Ведущие Мастер-класса </font> = | = <font color="Blue">Ведущие Мастер-класса </font> = | ||
Строка 102: | Строка 72: | ||
= <font color="Blue"> Сертификаты </font> = | = <font color="Blue"> Сертификаты </font> = | ||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− |