Учебный проект: Сказкотерапия

Материал из АвачаВики
Перейти к: навигация, поиск

Группа[править]

ИОБ- 1509

Тьютор[править]

Сергеева Сабина Владимировна

Автор (авторы) проекта, место работы, должность[править]

Малькова Наталья Геннадьевна

место работы: КГОКУ "Петропавловск - Камчатская школа №2 для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья"

должность: учитель начальных классов

Название проекта[править]

Название проекта "Сказкотерапия". Творческое название учебного проекта "Сказка - человеческая жизнь в миниатюре".

Предмет, класс[править]

Чтение, изобразительное искусство, трудовое обучение и внеурочная деятельность.

Аннотация проекта[править]

Данный проект «Сказкотерапия» помогает учителям, работающим в классах, где учатся дети с тяжёлой и умеренной умственной отсталостью. Цель – изучить влияние сказки на развитие основных психических процессов умственно отсталых детей, создать условия для развития творческой активности детей в театрализованной деятельности, обеспечить условия взаимосвязи с другими видами деятельности в целостном педагогическом процессе, приобщать к сказкам посредством различных видов театра. Развитие образных представлений с помощью произведений изобразительного искусства и музыки. Проектная деятельность в начальной школе содействует развитию творческой, познавательной деятельности учащихся, как во время учебного процесса, так и во внеурочное время. Работа над проектом с учениками нашей школы, дала возможность мне, как учителю открыть творческий потенциал и способности учащихся, которые не проявляли себя на уроке.

Вопросы, направляющие проект:[править]

Основополагающий вопрос:

Какое влияние оказывает сказка?

Проблемные вопросы:

1.В чём смысл сказкотерапии?

2.Почему сказка является эффективным методом для развития основных психических процессов?

3.Какие продукты деятельности можно создать для осуществления сказкотерапии?

Учебные вопросы:

1.1 Что такое сказкотерапия?

1.2 Какой лечебный эффект оказывает сказка?

1.3 Приведи примеры сказок, где герои положительно повлияли на тебя?

2.1 Какие основные психические процессы развиваем при работе над сказкой?

2.2 Методы и приёмы работы со сказкой, повышающие развитие коммуникативных навыков?

2.3 Как рассказывать сказки детям?

3.1 Как на уроках изобразительного искусства визуализировать содержание сказок?

3.2 Как в творческой мастерской показать героев сказок?

3.3 Как почувствовать себя в роли актёра?

Публикация с целью представления преимуществ проектного метода[править]

Буклет. 1.jpg 66666666.jpg

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся[править]

Вводная презентация

Визитная карточка проекта[править]

Визитная карточка

Пример продукта проектной деятельности учащихся[править]

Исследование по сказкотерапии

Материалы по оцениванию[править]

ЗИУ

Самооценка индивидуальная

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности[править]

План проведения проекта «Сказкотерапия».