Список перенаправлений
Ниже показано до 30 результатов в диапазоне от 1 до 30.
Просмотреть (предыдущие 50 | следующие 50) (20 | 50 | 100 | 250 | 500)
- "Использование приема Fishborn (рыбий скелет) для развития критического мышления учащихся" → "Использование приема Fishbone (скелет рыбы) для развития критического мышления учащихся"
- "Создание таймера" → "Создание таймера для викторин и образовательных брейн-рингов"
- '''Работа с документ-камерой''' → Работа с документ-камерой
- 2022 год → 2021 год
- XI Педагогическая мастерская - 2024 → XII Педагогическая мастерская - 2024
- Возможности многофункционального конструктора Online TestPad для проведения тестирования → Цифровой инструмент учителя - многофункциональный конструктор Online TestPad
- Возможности системы интерактивного голосование VOTUM и интерактивные учебные задания в программе SmartNote → Возможности системы интерактивного голосования VOTUM и интерактивные учебные задания в программе SmartNote
- Дистанционные курсы Кафедры информационных технологий 2021 → Дистанционные курсы Кафедры информационных технологий
- ИКТ-Копилка → Интернет-ресурсы
- Игра как средство мотивации в обучении → Игра как средство мотивации в обучении средствами Интернет-технологий
- Использование модели "Ротации станций" как технологии смешанного обучения → Использование модели "Ротация станций" как технологии смешанного обучения
- Исследовательский проект "Исследование устойчивости и плавучести морских судов" → Исследовательский проект "Исследование остойчивости и плавучести морских судов"
- Конкурсы 2017 года → Конкурсы ИКТ 2017 год
- Конкурсы 2018 года → Конкурсы ИКТ 2018 год
- Конкурсы 2019 года → Конкурсы ИКТ 2019 год
- Конкурсы 2020 года → Конкурсы ИКТ 2020 год
- Краевой дистанционный конкурс "Образовательная мультипликация" (лучшие работы → Краевой дистанционный конкурс "Образовательная мультипликация" (лучшие работы)
- Методическая копилка педагогов Камчатского края → Методическая копилка ИКТ
- Очные курсы Кафедры информационных технологий 2021 → Очные курсы Кафедры информационных технологий
- Разработка инструкций для конструкторов LEGO в программе Brickling Studio 2.0 → Разработка инструкций для конструкторов LEGO в программе Bricklink Studio 2.0
- Семинары → Семинары, вебинары
- Создание онлайн-опросов для проведения голосования за лучшее фото (видео) работу в конкурсе образовательной организации → Создание онлайн-опросов для проведения голосования за лучшую фото (видео) работу в конкурсе образовательной организации
- Сравнение функциональных возможностей отечественных текстовых редакторов на примере "Р7-Офис" и "Мой Офис" → Сравнение функциональных возможностей отечественных офисных пакетов Р7-Офис и МОЙ ОФИС для использования в образовательной деятельности
- Страница в социальной сети Instagram как инструмент развития педагога → Страница в социальной сети ВКонтакте как инструмент развития педагога
- Технология создания видеороликов по итогам реализации образовательной программы учреждения → Секреты съемки и монтажа видео на мобильных устройствах в деятельности ДОО
- Технология создания презентационных материалов (видеофильмов) по итогам реализации образовательной программы учреждения. → Технология создания презентационных материалов (видеофильмов) по итогам реалтзации
- Технология создания презентационных материалов (видеофильмов) по итогам реалтзации → Технология создания презентационных материалов (видеофильмов) по итогам реализации образовательной программы учреждения
- Участник:Амбрасовская Екатерина Анатольвна → Участник:Амбрасовская Екатерина Анатольeвна
- Участник:Смирнова ЕА18 → Участник:Смирнова Екатерина Александровна
- Файл:Схема1.jpg → Файл:Схема12.jpg
Просмотреть (предыдущие 50 | следующие 50) (20 | 50 | 100 | 250 | 500)
