Использование интерактивной онлайн-платформы для повышения качества образования в начальной школе

Материал из АвачаВики
Перейти к: навигация, поиск
Заставка.jpg

Дата и время проведения [править]

22 марта 2018 года, 10.00

Место проведения[править]

КГАУ ДПО "Камчатский ИРО", кабинет 307

Ведущие Мастер-класса [править]

Богданова Елена Геннадиевна, учитель начальных классов МАОУ «Средняя школа № 33»

Цель и задачи[править]

Цель:

600
- повышение профессиональной компетентности педагогических работников образовательных организаций в вопросах проектирования урока в условиях реализации ФГОС НОО с использованием интерактивной среды «Учи.ру», онлайн-конструкторов дидактических тренажеров ETRENIKI и фронтальных дидактических игр Baamboozle.

Задачи:

600
- Познакомить с принципами построения, структурой, психолого-педагогическими особенностями интерактивного курса «Учи.ру» и онлайн-конструкторов.
- Рассмотреть методические особенности изучения некоторых тем по математике, русскому языку и окружающему миру с использованием интерактивных платформ.

По окончании МК слушатели

600

Узнают:

- возможности данной образовательной платформы для проведения онлайн-олимпиад для учащихся: использование интерактивных заданий в рамках урока, получение бесплатного аккаунта учителю; организация домашнего обучения и подготовка к школе в увлекательной игровой форме. 

Смогут научиться:

- создавать тренажёры, дидактические игры,  используя онлайн-конструкторы дидактических тренажеров ETRENIKI и фронтальных дидактических игр Baamboozle.

Аннотация мастер-класса[править]

Данный мастер-класс познакомит участников с различными интерактивными образовательными платформами, которые полностью соответствуют ФГОС НОО и позволяют:

-индивидуализировать образовательный процесс в начальных классах;

-использовать образовательную платформу в учебном процессе;

-повысить образовательные результаты младших школьников;

-усваивать материал без пробелов;

-повышать интерес к школьным дисциплинам;

-обеспечить доступность для детей с особыми образовательными потребностями.

Разнообразие конструкторов поможет учителю готовить тренажёры, тестеры, дидактические игры, направленные на различные уровни обученности детей, на формирование различных универсальных учебных действий.

https://uchi.ru/

https://etreniki.ru/

Части речи

Морфанки

https://www.baamboozle.com/

Эмоции и чувства

Участники [править]

1.Щербина Юлия Ивановна, МАОУ "Средняя школа №24", учитель начальных классов

2. Бусаргина Ирина Алексеевна, МАОУ "Средняя школа №33", учитель начальных классов

3. Подлас Елена Юрьевна, КГАУ ДПО "Камчатский ИРО", ст.преподаватель

4. Коротеева Александра Владимировна, МБОУ "СШ №4 п. Ключи", учитель начальных классов

5. Кириллова Ирина Семеновна, МБОУ "СШ №4 п. Ключи", учитель начальных классов

6.Литвинова Елена Георгиевна, педагог ДО МБУ ДО "Станция детского и юношеского технического творчества"

7.Балинская Юлия Николаевна, педагог ДО МБУ ДО "Станция детского и юношеского технического творчества"

8. Макухина Светлана Ивановна

9. Черныш Елена Владимировна

10. Мирзабекова Светлана Николаевна

11.

Фотоотчет [править]

WP 20180322 004.jpg

0003.JPG

Сертификаты [править]

Сертификаты можно скачать ЗДЕСЬ