"Использование QR-кодов в образовательной деятельности"

Материал из АвачаВики
Перейти к: навигация, поиск

Участники[править]

На мастер-класс приглашаются все категории педагогических работников

Регистрация участников на мастер-класс[править]

Уважаемые коллеги! Пройдите регистрацию на мастер-класс по ссылке

Шаг 1.   ТАБЛИЦА САМОЗАПИСИ НА МАСТЕР-КЛАСС или РЕГИСТРАЦИОННАЯ ФОРМА
Шаг 2.   20 марта на адрес почты, указанный ВАМИ в ТАБЛИЦЕ САМОЗАПИСИ придет письмо с адресом площадки мастер-класса  
3270865.png

Все зарегистрированные участники, успешно завершившие обучение на данном дистанционном мастер-классе, получат сертификат участника. Внизу страницы вы сможете их скачать не раньше 14 апреля 2023 года

Участники, набравшие 16 часов по накопительной системе учебной нагрузки в процессе прохождения мастер-классов Педмастерской, получат УДОСТОВЕРЕНИЕ о повышение квалификации по ДПП "Технология создания цифровых образовательных ресурсов для использования в работе педагога"

ПРАВИЛА УЧАСТИЯ в ПЕДМАСТЕРСКОЙ

ЧТОБЫ ПОЛУЧИТЬ УДОСТОВЕРЕНИЕ необходимо:

  • зарегистрироваться на очно-дистанционный курс Технология создания цифровых образовательных ресурсов для использования в работе педагога по ССЫЛКЕ
  • заполнить личный кабинет
  • принять участие в нескольких мастер-классах, проводимых в рамках Педмастерской,
  • суммарная учебная нагрузка пройденных мастер-классов должна составлять не менее 16 часов.

Количество мест НЕ ограничено!

Объем учебной нагрузки [править]

Зеленая стрелка вправо.png

Накопительная система для получения удостоверения о повышении квалификации "Технология создания цифровых образовательных ресурсов для использования в работе педагога" (16 ч.):

Объем учебной нагрузки Мастер-класса составляет 8 часов

Период проведения [править]

20.03.2023 – 30.03.2023

В этот период мастер-класс доступен КРУГЛОСУТОЧНО!

Место проведения[править]

Мастер-класс пройдет в дистанционной форме.

Сайт дистанционного мастер-класса. Ссылка на сайт мастер-класса высылается участникам на адрес электронной почты, указанный в Таблице самозаписи.

Цель и задачи[править]

Цель: Информирование педагогов о возможности использования QR-кодов в качестве дидактических пособий, способствующих активизации познавательной деятельности учащихся, на уроках и во внеурочной работе.

Задачи:

  • ознакомить слушателей с актуальностью использования QR-кодов в современном мире;
  • продемонстрировать слушателям возможности сайтов – генераторов QR-кодов;
  • научить кодировать информацию, создавая классические и дизайнерские изображения QR-кодов.

По окончании МК слушатели

Узнают:

  • о возможностях способа QR-кодирования, т.е. какую информацию по типу и объёму можно перевести в эту форму;
  • о мобильных приложениях для декодирования информации;
  • об использовании QR-кодов в различных сферах жизнедеятельности современного человека;
  • как QR-кодирование можно использовать в учебном процессе.

Смогут научиться:

  • самостоятельно кодировать и декодировать различную информацию;
  • создавать дидактические пособия для урочных и внеурочных занятий с использованием QR-кодов.

Аннотация мастер-класса[править]

QR-код.png



QR-коды сегодня стали обыденным делом. Откройте журнал, каталог или взгляните на доску объявлений, и вы наверняка увидите QR-код. QR-коды позволяют легко перейти на веб-сайт или загрузить файл на ваше мобильное устройство. QR-коды и QR-сканеры для чтения являются одним из привлекательных способов использовать планшеты ребят в учебных целях. Как? Об этом узнаете на мастер-классе.

Ведущие Мастер-класса [править]

Смага Елена Викторовна, учитель русского языка и литературы МКОУ «Тиличикская СШ»

Сертификаты участников [править]

ссылка для скачивания сертификатов